Coll analiza los
cambios que está experimentando la alfabetización, con la introducción de las
TICs (tecnologías de la información y la comunicación) en nuestra sociedad, y
las consecuencias que conllevan estos cambios, como la aparición de nuevas
necesidades de alfabetización, que no se asocian con la desaparición de la
lectura, sino que sí lo hacen con las nuevas formas de comprender la información,
como así también, buscarla, recogerla, interpretarla, analizarla y comunicarla.
Para acceder al
conocimiento, debemos disponer de nuevas habilidades de lectura y escritura que
nos permitan ser competentes en la sociedad de la información.
Los docentes, tienen
un papel fundamental, porque deben favorecer el aprendizaje de estrategias que
permitan a los estudiantes aprender, desarrollar competencias y habilidades que
exigen estos nuevos alfabetismo.
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