lunes, 21 de octubre de 2013

Uso de los blogs en educacion.



"USO DE LOS BLOG EN EDUCACIÓN"



Con el pasar de los años y la aparición de nuevas tecnologías, la vida de los ciudadanos fue cambiando a medida que estas ultimas fueron  introduciéndose cada vez mas en la cotidianeidad de los mismos.
Las redes sociales, libros electrónicos, computadoras y muchos mas fueron modificando la manera de relacionarse y sobretodo de aprender en base a estos. La computadora es el aparato electrónico mas usado en las instituciones educativas, siendo la misma utilizada de manera eficaz y trabajando transversalmente con otras asignaturas importantes de los contenidos educativos.
Los BLOGS son un tipo de herramientas muy utilizados, importante y prácticos a la hora de trabajar en educacion, ya que a través de estos los alumnos además de aprender nuevas tecnologías también trabajan en conjunto con otros compañeros y profesores.
La creación de blogs en las escuelas abre a los niños a nuevos conocimientos y formas de vincularse y conocer otras personas a través de publicaciones que hacen en los mismos y estos pueden comentar y opinar sobre los trabajos realizados.
Como sabemos el uso de las TICS en educacion es una herramientas excelente siempre y cuando sea utilizada de manera eficaz, con los conocimientos necesarios y de manera responsable para no terminar en sitios o situaciones no favorables.



sábado, 19 de octubre de 2013

LECTURA SOBRE MÚLTIPLES ALFABETIZACIONES - Litwin y Southweil- FRACCAROLLI,VANESA - PAGANI, JOHANNA.

jueves, 17 de octubre de 2013

Lectura sobre múltiples alfabetizaciones - Litwin y SouthWeil -




Valiente, Sabrina - Antonella, Goyeneche
Coll analiza los cambios que está experimentando la alfabetización, con la introducción de las TICs (tecnologías de la información y la comunicación) en nuestra sociedad, y las consecuencias que conllevan estos cambios, como la aparición de nuevas necesidades de alfabetización, que no se asocian con la desaparición de la lectura, sino que sí lo hacen con las nuevas formas de comprender la información, como así también, buscarla, recogerla, interpretarla, analizarla y comunicarla.
Para acceder al conocimiento, debemos disponer de nuevas habilidades de lectura y escritura que nos permitan ser competentes en la sociedad de la información.

Los docentes, tienen un papel fundamental, porque deben favorecer el aprendizaje de estrategias que permitan a los estudiantes aprender, desarrollar competencias y habilidades que exigen estos nuevos alfabetismo.


viernes, 11 de octubre de 2013

Alfabetizacion Cesar Coll

Según Cesar Coll la alfabetización fue cambiando y expandiéndose a nuevos conceptos, a diferentes formas de ver la lectura y a ver la tecnología como una nueva forma para enseñar y difundir..

La alfabetización- Cesar Coll

Veremos a continuación un PPT donde se vera reflejado el cambio de concepto de alfabetización, el cual se expande a otros ámbitos, a nuevas formas de lectura y donde la tecnología cumple un rol fundamental.

jueves, 10 de octubre de 2013


Lectura y alfabetismo en la sociedad de la información.

En esta presentación se hace referencia de los modos de leer y de las prácticas de lectura, el alfabetismo en proceso de cambio y transformación. Y el alfabetismo relacionado con la cultura tecnológica y elementos característicos de la sociedad de la información. 


viernes, 4 de octubre de 2013

Lectura y Alfabetismo en la sociedad de la Información.

Lectura y Alfabetismo en la sociedad de la Información...

El presente artículo, escrito por César Coll, destaca: La lectura es la cultura de la comunicación y lo seguirá siendo pese a los cambios innovadores de las nuevas tecnologías. Los textos escritos tradicionalmente se están reemplazando por los soportes digitales, los cuales necesitan de un aprendizaje nuevo, así como habilidades y competencias para su dominio. Estos cambios, a su vez, necesitan de la selección de las nuevas necesidades de la sociedad para que todos, pese a sus desventajas socioeconómicas puedan utilizarlas.

miércoles, 2 de octubre de 2013

Uso de los Blogs en la educación

            Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos, si se lo usa con esos fines o en un contexto de aprendizaje, se lo llama EDUBLOG.
            Su creación por parte de alumnos invita a los docentes la posibilidad de pedirles que hagan síntesis, porque deben ser puntuales y precisos.
            También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, mejorándolos con elementos multimedia como: videos, sonidos, imágenes, animaciones. Además de permitir una comunicación gratuita, para todos.
            Le dan al docente estrategias para crear, visualizar, actualizar y compartir con otros colegas, proyectos de clase y actividades.
            El uso de los Edublogs se ha vuelto un instrumento útil en el ámbito de la enseñanza, porque:
- Promueven el aprendizaje constructivista
- Permiten un canal de comunicación informal entre el maestro y el estudiante, dándole al último una oportunidad de experimentar con su aprendizaje y apropiarse de él.
            Algunas razones para usar los blogs en el aula, son:
- Los estudiantes de hoy en día, son sensoriales totalmente.
- Vivimos en un mundo virtual.

- Libera la creatividad en los estudiantes. 

Enriquez, Flavia. 
Pecina, Ludmila. 

martes, 1 de octubre de 2013

El uso de los blogs en la Educación ...

A partir de los nuevos avances de la tecnología, encontramos diferentes formas para poder comunicarnos.
Uno de los dispositivos muy usados hoy en día es la computadora. En ella podemos trabajar de distintas maneras, siempre y cuando no se le dé un uso excesivo.


En las escuelas es muy importante el uso de las mismas, ya que se pueden abordar distintos contenidos utilizando estrategias diferentes para lograr en los alumnos una mayor motivación y así lograr clases más productivas, utilizando los nuevos recursos que se nos presentan en el avance de las tecnologías.

Un recurso muy utilizado actualmente es el de los blogs, en él podemos trabajar en conjunto compartiendo diferentes noticias, imágenes, información y contenidos, ya que este puede ser utilizado tanto por docentes como por alumnos.

Es muy importante incentivar a los alumnos al uso de este recurso porque es una herramienta fácil de utilizar, de entender y principalmente es gratuita.

Como conclusión podemos destacar que es positivo el uso de la tics en el aula, fomentando una nueva forma de trabajo individual o grupal e interactuando con información de las redes, que hoy en día están importante para los alumnos siempre que se le de´un buen uso y sea controlado por el docente.



------> Antonella Goyeneche y Sabrina Valiente





jueves, 26 de septiembre de 2013

El uso de los Blogs en la Educación...




Como venimos viendo, el Sistema Educativo, está atravesando por cambios fundamentales ocasionados por los medios de comunicación, que hacen a las nuevas Tecnologías.
La participación de las computadoras en el aula para acercar el aprendizaje a los alumnos es una herramienta y un recurso fundamental para que éstos puedan apropiarse de contenidos a partir de una enseñanza diferente, atractiva, interesante. Debemos tener en cuenta que muchos de los alumnos han nacido en un mundo completamente tecnológico, por lo que sería injusto prohibir o desviar su uso en las Instituciones.
Las tecnologías o las redes para trabajar en el aula no son malas si se usan con precaución y con las normas de seguridad correspondientes, además el maestro debe replantearse el método de enseñanza a través de las tecnologías y no engañarse con incluir un recurso pero el método sea el mismo.

El uso de los Blogs, son un recurso, actualmente muy utilizados en internet. Estos se utilizan como un diario, donde uno o varios participantes pueden compartir textos, imágenes, información.
El Blog puede ser utilizado tanto por los docentes como por los alumnos, además es un sitio para registrarse de manera gratuita.  
Es un lindo medio que el docente puede utilizar con sus alumnos, para desarrollar trabajos prácticos o actividades grupales, de esta manera  pueden intercambiar ideas, reescribir los artículos publicados, ser críticos y fomentar el aprendizaje colaborativo y grupal.
Por otra parte, los docentes, pueden hacer de estas herramientas una manera de acercarse a sus alumnos, medir el aprendizaje o la apropiación de los contenidos, corregir sus conocimientos erróneos, evaluar  tanto el desempeño individual como el grupal.  

Para finalizar, con este artículo considero que la aplicación de las diversas tecnologías en el aula son positivas y fundamentales en tanto se logre un buen uso de ellas, ya sea para su uso y aplicación, como para transmitir conocimientos.


_Fraccarolli, Vanesa_

_Pagani, Johanna_